Không khí sôi nổi của tiết học

Mở đầu tiết học, cô Nguyễn Thu Thủy đã cho học sinh khởi động bằng một trò chơi thú vị “Siêu trí nhớ” với một đoạn video về 9 địa danh, trong thời gian ngắn học sinh phải ghi nhớ và nhắc lại 9 địa danh đó. Từ đó dẫn dắt học sinh ôn lại các kiến thức cơ bản về đặc điểm tự nhiên, kinh tế của hai vùng Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long, nhấn mạnh những điểm nổi bật và những đặc trưng quan trọng của từng khu vực. Cô sử dụng những đoạn video clip, hình ảnh minh họa sinh động để học sinh dễ dàng hình dung và tiếp thu bài học.

Học sinh chăm chú nghe thể lệ của phần khởi động “Siêu trí nhớ”

Một trong những điểm nổi bật trong tiết học này là hoạt động "Hành trình về phương Nam", với những thử thách ở 4 chặng. Trong suốt buổi học, học sinh được tham gia vào các phần thi trả lời câu hỏi trắc nghiệm, thảo luận nhóm và thuyết trình. Các nhóm đã làm việc rất tích cực và sôi nổi, tranh luận về các vấn đề như điều kiện tự nhiên, các ngành kinh tế chủ yếu ở Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long.

Học sinh 9A1 đã thể hiện sự chuẩn bị kỹ càng và sự tham gia nhiệt tình trong các hoạt động. Ở chặng 1 - “Hà Nội – TP Hồ Chí Minh” với 10 câu hỏi trắc nghiệm về vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long, nơi học sinh thể hiện khả năng ghi nhớ kiến thức và khả năng vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, học sinh trả lời bằng cách giơ thẻ màu. Các câu hỏi được thiết kế vừa sức, giúp học sinh dễ dàng kiểm tra lại kiến thức đã học. Sự tương tác giữa cô giáo và học sinh trong phần này rất nhịp nhàng, tạo ra một không khí học tập hứng thú và hiệu quả.

Những gương mặt rạng rỡ, hào hứng tham gia trả lời câu hỏi

Ở chặng 2 - “Cần Thơ”, giáo viên tổ chức thảo luận nhóm, sử dụng 2 đoạn thông tin, yêu cầu học sinh trả lời dưới dạng đúng sai. Sau khi thảo luận, đại diện các nhóm lên thuyết trình. Trong phần thuyết trình, các nhóm không chỉ đơn thuần trả lời câu hỏi mà còn đưa ra những ví dụ sinh động từ thực tế cuộc sống, giúp bài học trở nên sinh động và dễ hiểu. Điều này giúp các em nâng cao kỹ năng trình bày, giao tiếp, cũng như khả năng làm việc nhóm.

Phần thảo luận hăng say và bổ ích của các bạn nhóm 2

Các chặng tiếp theo, chặng 3 “Cà Mau” - Làm giàu không khó, chặng 4 “Cà Mau – Hà Nội” - Giải mã bức tranh, với sự tham gia tích cực từ các em học sinh cùng sự dẫn dắt khéo léo của cô Nguyễn Thu Thủy, tiết học chuyên đề ôn tập đã thành công rực rỡ. Các học sinh không chỉ ôn tập được kiến thức mà còn phát triển được kỹ năng làm việc nhóm, thuyết trình, và giải quyết vấn đề một cách chủ động.

Nhìn chung, tiết học không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn khuyến khích các em tham gia vào các hoạt động học tập sôi nổi, tích cực, tạo dựng tinh thần đoàn kết và hợp tác trong lớp. Đây là một minh chứng rõ rệt cho phương pháp giảng dạy hiện đại và hiệu quả tại Trường THCS Hoàng Hoa Thám, mang đến cho học sinh một môi trường học tập năng động, sáng tạo và thú vị.